Zettelkasten -muistiinpanomenetelmä

Zettelkasten -menetelmä on järjestelmä, joka optimoi tapamme tehdä muistiinpanoja. Se on erittäin hyödyllinen akateemisessa kontekstissa, mutta myös arkipäiväisissä tilanteissa, kun kohtaamme usein haasteen syntetisoida tieto, jolle olemme alttiina.
Zettelkasten -muistiinpanomenetelmä
Sergio De Dios González

Tarkistanut ja hyväksynyt: psykologi Sergio De Dios González.

Kirjoittanut Edith Sánchez

Viimeisin päivitys: 29 joulukuuta, 2022

Zettelkasten -menetelmä on optimoitu tekniikka muistiinpanojen tekemiseen. Se on erityisen arvokas resurssi kirjoitettaessa esseitä, artikkeleita tai opinnäytetöitä. Sitä voidaan kuitenkin soveltaa lähes kaikkiin älyllisiin harjoituksiin, joihin liittyy tietojen keräämistä ja dekantointia.

Melkein jokainen tekee muistiinpanoja, vaikkakin ehkä eri syistä. Joskus ne ovat yksinkertaisia muistin apuvälineitä, mutta toisinaan ne ovat perustyökaluja ideoiden edistämiseen. Zettelkasten -menetelmä tarjoaa mahdollisuuden tehdä muistiinpanot järkevämmin, mikä lisää tehokkuutta.

Meidän on kuitenkin korostettava, että Zettelkasten -menetelmän hyödyt tulevat yleensä ilmi vasta jonkin ajan käytön jälkeen. Vaatii tiettyä näppäryyttä, jotta havaitaan todellinen ero tavallisten muistiinpanojen ja tämän menetelmän mukaisesti tehtyjen muistiinpanojen välillä. Tässä artikkelissa kerromme, mistä Zettelkasten koostuu ja kuinka se toteutetaan käytännössä.

“Lukeminen tekee ihmisen täydeksi; neuvottelu valmiiksi; ja kirjoittaminen tarkaksi…”

-Francis Bacon-

Zettelkasten on menetelmä tehdä muistiinpanoja.
Zettelkastenin on suunnitellut sosiologi Niklas Luhmann.

Zettelkastenin historia

Zettelkasten -menetelmä on saanut nimensä kahdesta saksankielisestä sanasta: zettel eli “muistiinpano” ja kasten eli “laatikko”. Siksi se voitaisiin kääntää muistiinpanolaatikoksi tai muistilapuksi, kuten sen luoja sitä kutsui. Sen on suunnitellut kuuluisa sosiologi Niklas Luhmann. Hän oli elävä todiste tämän menetelmän tehokkuudesta. Hän kirjoitti 70 kirjaa ja yli 400 akateemista artikkelia.

Luhmann oli byrokraatti, joka rakasti filosofiaa. Uransa aikana hän joutui tutustumaan erilaisiin teksteihin ja tekemään niistä muistiinpanoja. Pian hän kuitenkin näki tarpeen systematisoida ne ja alkoi siten muotoilla Zettelkasten -menetelmää. Tämä antoi hänelle mahdollisuuden tuottaa kirjoituksen, joka teki vaikutuksen tunnettuun saksalaiseen sosiologiin, tohtori Helmut Schelskyyn.

Tohtori Schelsky tarjosi Luhmannille työpaikkaa Münsterin yliopiston yhteiskuntatutkimuskeskuksessa Dortmundissa. Luhmannilla ei ollut tutkintoa aiheesta, mutta hän kävi tunneilla, kehitti muistiinpanotaitojaan ja valmistui alle vuodessa. Hänet nimitettiin Bielefieldin yliopiston sosiaalipsykologian johtajaksi.

Muistiinpanojen tyypit

Zettelkasten -menetelmän soveltamiseksi meidän on erotettava neljä muistiinpanotyyppiä. Ensinnäkin ovat ohikiitävät muistiinpanot. Ne vastaavat ideoita, jotka ilmestyvät yhtäkkiä, eristyksissä. Ne tulee kirjoittaa mihin tahansa muistikirjaan, joka sinulla on kädessäsi. Kun käsittelet niitä päivän päätteeksi, voit joko muuttaa ne pysyviksi muistiinpanoiksi tai hylätä ne. Säilytät muistiinpanoja kolmessa eri laatikossa, jotka on kirjoitettu bibliografisiin arkistokortteihin.

  • Kirjallisuuteen perustuvat muistiinpanot. Ne vastaavat ajatuksia, jotka olet poiminut lukemastasi. Ne ovat lyhyitä ja ne on kirjoitettava omin sanoin. Ne menevät omaan, ulos vedettävään laatikkoonsa. Ihannetapauksessa sinun pitäisi tarkistaa ne joka päivä.
  • Pysyvät muistiinpanot. Kehität nämä kirjallisuuteen perustuvista muistiinpanoista. Ne vastaavat ideoiden tai argumenttien kehitystä ensimmäisestä laatikosta lähtien. Ne ovat johtopäätöksiä, jotka muodostavat työn, jonka aiot suorittaa, olemuksen.
  • Hakemisto tai rakennehuomautukset. He yhdistävät kaikki muistiinpanosi. Ne ovat samanlaisia kuin kirjan hakemisto-osio.

Zettelkasten -menetelmän periaatteet

Zettelkastenissa on muutamia perusperiaatteita, joita tulisi soveltaa koko muistiinpanoprosessin ajan. Jokaisen muistiinpanon on oltava näiden parametrien mukainen, jotka ovat seuraavat:

  • Atomisuus. Jokainen muistiinpano saa sisältää vain yhden idean.
  • Autonomia. Jokaisen muistiinpanon tulee olla ymmärrettävää yksinään.
  • Linkki. Muistiinpanot on linkitettävä toisiinsa. Jos ne ovat eristyksissä, ne ovat hyödyttömiä.
  • Linkin selitys. Jokaisen muistiinpanon vieressä on määritettävä todella lyhyesti, miksi se on linkitetty toiseen muistiinpanoon.
  • Omin sanoin. Kopioiminen on kielletty.
  • Viitteet. Merkitse jokaisen idean viitelähde tai -lähteet.
  • Yhteys. Jos toisiinsa liittyviä huomautuksia on useita, on suositeltavaa kuvata tämä suhde ja sen seuraukset.
  • Temaattiset huomautukset. Vähitellen alat ryhmitellä muistiinpanoja teemojen mukaan. Sinun tulisi luoda toinen muistiinpano, joka ryhmittelee ne yhteen ja näyttää niiden välisen yhteyden.
Nainen kirjoittaa muistikirjaan.
Tämä menetelmä erottaa neljän tyyppiset muistiinpanot: ohikiitävät, kirjallisuuteen perustuvat, pysyvät ja hakemisto tai jäsennellyt muistiinpanot.

Avaimet Zettelkasten -menetelmän käyttöön

Aluksi Zettelkastenin käyttäminen muistiinpanojen tekemiseen ei ehkä ole kovin helppoa. Sinun on luultavasti käytettävä sitä useita kuukausia, jotta se alkaa virtaamaan luonnollisesti. Kannattaa ottaa huomioon joitakin ohjeita:

  • Tee pari vedettävää laatikkoa jokaista suunnittelemaasi projektia varten.
  • Ihannetapauksessa kirjoita yleistavoite ylös jokaisen projektin alussa. Esimerkiksi: kirjoittaa essee Bolivian historiasta.
  • Aseta tietty tavoite. Tämä on mitattavissa oleva tuote, jonka avulla voit saavuttaa tavoitteesi. Kirjoita esimerkiksi viisisivuinen teksti, joka kertoo Bolivian historiasta 1800-luvulta nykypäivään.
  • Määrittele “miksi”. Määritä syy, miksi on tärkeää saavuttaa tavoitteesi.
  • Takaraja. On hyödyllistä asettaa määräaika tavoitteesi saavuttamiselle.

Sinun tulee tarkistaa kirjallisuuteen perustuvat muistiinpanosi joka päivä ja valmistella sitten vähintään yksi pysyvä muistiinpano. Kun tulee aika kirjoittaa projektisi, sinun on yksinkertaisesti puristettava muistiinpanojesi sisältö. Tämä sisältö ei ole arvokasta vain sen sisältämän tiedon, vaan myös sen inspiroimien ideoiden vuoksi.

Tämä saattaa kiinnostaa sinua...
Miksi sovellamme aina samoja kaavoja, vaikka ne eivät olisi tehokkaita?
Mielen Ihmeet
Lue se täällä Mielen Ihmeet
Miksi sovellamme aina samoja kaavoja, vaikka ne eivät olisi tehokkaita?

Kun kohtaamme ongelman, meillä on tapana käyttää samoja kaavoja yhä uudelleen ja uudelleen, vaikka tulokset eivät olisikaan tehokkaita. Miksi teemm...



  • Ahrens, S. (2020). El método Zettelkasten: Cómo tomar notas de forma eficaz para impulsar la escritura y el aprendizaje de estudiantes, académicos y escritores de no ficción. Sönke Ahrens.
  • Gil, L., Vidal-Abarca, E., & Martínez, T. (2008). Eficacia de tomar notas para integrar información de varios textos. Infancia y aprendizaje31(2), 259-272.

Mielen Ihmeet -sivuston sisältö on laadittu ainoastaan informatiivisiin ja opetustarkoituksiin. Se ei korvaa ammattilaisen diagnoosia, neuvoja tai hoitoa. Askarruttavissa asioissa on parasta kääntyä luotetun ammattilaisen puoleen.