Muutos syntyy esimerkistä, ei mielipiteestä
Kirjoittanut ja tarkastanut psykologi Sergio De Dios González
Kasvatuksen periaatteena on johdattaa esimerkin avuin. Itse asiassa olemme kaikki jonkun roolimalleja – vaikutuksen lähteitä. Tässä mielessä mielipiteet, joita ei seurata esimerkein, eivät ole kovinkaan tehokkaita. Jopa huonot esimerkit ovat hyödyllisempiä kuin hyvät mielipiteet – ne ovat viittauksia, jotka opettavat meille mitä meidän ei pitäisi tehdä.
Opimme lapsuudesta vanhuuteen esimerkkien ja suorien kokemusten avulla. Tällaista oppimista tapahtuu muiden käytöstä tarkkailemalla ja sen oikeanlaiseen toimintaan tarvitaan monia tekijöitä. Varsinkin esimerkin näyttäjän tulee vaikuttaa mielenkiintoiselta sitä tarkkailevasta henkilöstä. Lisäksi oppimisen kannalta on suositeltavaa, että käytös on avainasemassa ja se toistetaan esimerkin näkemisen jälkeen.
Esimerkin avulla oppiminen toimii usein nopeammin ja tehokkaammin kuin minkään muun opetuskeinon avulla. On tietenkin tiettyjä käytöksiä, etenkin riskikäyttäytymistä, jota ei voida oppia ainoastaan esimerkkien avulla.
Ei ole mitään surullisempaa kuin hyvä neuvo, jota seuraa huono esimerkki.
Esimerkit, ainoa kasvatus
Kuinka montaa ihmistä hyvä esimerkki voi houkutella? Kuinka monta pystyt vangitsemaan mielipiteelläsi? Puhetaitoja ja mielipiteiden hyvää puolustusta lukuunottamatta esimerkit ovat paljon kasvattavampia, sillä ne vahvistavat oppijan mielipiteitä. Ne voivat arvostaa suoremmin tietyn käytöksen todennäköisimpiä seurauksia.
Kasvatusta ei synny vain oppituntien avulla. Oppitunteihin täytyy sisältyä joitakin käytännön osioita. Jos haluamme kasvattaa lapsia, veljenpoikia tai opiskelijoita, tulee meidän pitää mielessä, että tekomme jättävät heihin vahvemman vaikutuksen kuin sanamme.
On epäasiallista antaa käskyjä ja olla sitten osoittamatta samanlaista käytöstä jota vaadit muilta, niin sosiaalisella, henkilökohtaisella kuin perheenkin tasolla. Tällainen henkilö ei ole tehokas roolimalli johtuen hänen sanojensa ja tekojensa välisestä ristiriidasta. Hän lähettää ristiriitaisia viestejä häntä tarkkailevalle ihmiselle.
“On jotakin inhimillistä ja kestävämpää kuin taikauskoinen jumalallinen fantasmagoria: suurempien hyveiden esimerkki.”
-Jose Ingenieros-
Sanat ravistelevat sinua, esimerkki vetää sinua
Esimerkki on ainoa oppitunti, jonka kaikki voivat lukea. Sanat sitä vastoin ovat täynnä mielleyhtymiä ja piilotettuja merkityksiä. Emme voi kieltää sitä, että sanat voivat toisinaan olla parantavia ja tuoda muutoksen näkökohtaan. Sanoilla ei kuitenkaan tyypillisesti ole pitkäkestoista vaikutusta, kun on kyse tilanteen muuttamisesta.
Jos haluamme muuttaa asennettamme, aikatauluamme tai tapojamme, ei riitä että sanomme toistuvasti tekevämme sen. Vain faktat saavat aikaan muutoksen. On totta, että sanat saavat meidät miettimään mitkä esimerkit ovat asiallisia, mutta vasta kun käytös tapahtuu, voidaan oppimista harkita tai suorittaa muutos.
Sanoilla on kuultuina tuomion valta, mutta esimerkeillä on nähtyinä ja elettyinä totuuden valta. Sanat ovat jopa tehokkaampia, kun niitä tuetaan henkilökohtaisella esimerkillä, mutta sanat ilman tekoja ovat kuin metallinpalasia – ne resonoivat, mutta eivät saa aikaan mitään kelvollista.
Ainoastaan sanoja käyttävät ihmiset voivat tuomita muita, mutta vain rajoitetun ajan. Elleivät he tietenkin tue sanojansa esimerkein ja koettujen seuraamuksien avulla. Sanoissa on todellakin voimaa puhujan esimerkin välityksellä. Ilman esimerkkiä sanoista tulee abstrakteja.
“En vakuuttanut ihmisiä sanoilla, sillä sanat eivät vakuuta. Vakuutin ihmiset faktoilla ja esimerkeillä.”
– Juan Domingo Peron –
Tämä teksti on tarkoitettu vain tiedoksi eikä se korvaa ammattilaisen konsultaatiota. Jos sinulla on kysyttävää, konsultoi asiantuntijaasi.