Miten Gesellin huonetta käytetään psykologiassa?

Gesellin huone on psykologian eri alueilla käytetty instrumentti, joka vähentää tarkkailijan vaikutusta havaitun tilanteen kehittymiseen minimiin. Tässä artikkelissa kerromme, miksi se on niin hyödyllinen.
Miten Gesellin huonetta käytetään psykologiassa?
María Alejandra Castro Arbeláez

Kirjoittanut ja tarkastanut psykologi María Alejandra Castro Arbeláez.

Viimeisin päivitys: 07 joulukuuta, 2023

Jokainen tieteenala tarvitsee menetelmiä ja välineitä kehittyäkseen. Tämän lisäksi ne tarvitsevat niitä lisäämään oppimista, edistämään tutkimusta ja toteuttamaan teorioitaan käytännössä. Psykologia ei ole poikkeus. Tällä tieteenalalla testit ovat yleisiä, mutta on olemassa myös muita instrumentteja, ja Gesellin huone on yksi niistä.

Jotkut eivät ehkä tiedä, mistä puhumme, mutta lähestulkoon kaikki ovat nähneet sellaisen televisiossa. Tuleeko mieleesi jokin elokuva, jossa on kuulusteltu rikollista? Gesellin huone on huone, joka on mukautettu tarkkailemaan ihmistä kahdessa ympäristössä, jotka on erotettu toisistaan lasilla, jonka toinen puoli on läpinäkymätön.

Lisäksi se on usein varustettu ääni- ja videojärjestelmällä tallennusta varten. Mutta mihin näitä huoneita käytetään psykologiassa, millä psykologian alueilla, ja onko niillä rajoituksia? Vastaamme näihin kysymyksiin alla.

Gesellin huoneen käyttö psykologiassa

Gesellin huoneen loi amerikkalainen psykologi ja lastenlääkäri Arnold Gesell. Hän ei halunnut tarkkailijan läsnäolon vaikuttavan lasten käyttäytymiseen silloin, kun heitä tarkkailtiin. Hänen keksimänsä huone mahdollistaa tarkkailtavan kohteen näkemisen lasin läpi ilman, että tämä näkee tarkkailijaa. Tämä helpottaa seuraavilla tavoilla:

  • Tutkimus. Voidaan tutkia tapauksia ja tehdä kokeita.
  • Opetus. Sen avulla voit näyttää opiskelijoille, kuinka heidän tulisi toimia tietyssä tapauksessa.
  • Oppiminen. Opiskelijat voivat puuttua asiaan opettajan tai muiden opiskelijoiden kanssa.
  • Oikeudelliset prosessit. Rikostapausten tutkiminen.
  • Diagnoosi. Se voi olla osa kliinistä tutkimusta. Esimerkiksi kun psykoterapeutti tarvitsee valvontaa.
  • Koulutus. Ammattilaisten valvonta.
Terapiaistunto.

Tällä menetelmällä voidaan tarkkailla sekä todellisia tapauksia että simulaatioita. Tämä riippuu kuitenkin toiminnan tarkoituksesta. Joka tapauksessa Gesellin huone on väline, jonka avulla psykologit voivat tutkia ja tarkkailla henkilön käyttäytymiseen liittyvää, kognitiivista ja tunnemaailmaa ilman, että he vaikuttavat tarkkailtavaan.

Lisäksi ääni- ja videojärjestelmän ansiosta istuntoja voidaan helposti tallentaa. Tästä on hyötyä oppimisen ja tutkimuksen kannalta. Tällä tavalla voidaan poimia asioita, jotka olisivat muuten jääneet huomaamatta.

Millä aloilla psykologit käyttävät sitä?

Gesellin huoneen käyttö riippuu alueesta, johon sitä käytetään. Katsotaanpa joitain yleisiä alueita:

  • Kliininen psykologia. Psykologit käyttivät sitä tapausten tarkkailuun. Sitä käyttämällä voi saada palautetta useilta asiantuntijoilta. He käyttävät sitä pääasiassa diagnoosiin ja kliinisiin haastatteluihin.
  • Sosiaalinen alue. Sitä käytetään erityyppisiin kokeisiin, joissa ihmisten on arvioitava kohde ja vuorovaikutus ryhmän sisällä.
  • Oikeuslääketieteellinen psykologia. Oikeuslääketiede käyttää sitä pääasiassa rikokseen liittyvien tapausten selvittämiseen. Tämä on joko syytetyn, uhrin tai jopa mahdollisten todistajien arvioimista.
  • Psykologien kouluttaminen. Näin koulutuksessa olevat psykologit voivat oppia toteuttamaan sen käytännössä. He voivat oppia yhtä paljon katsomalla ammattilaista kuin katsomalla vertaisiaan.

Lisäksi se on erittäin arvokas väline psykoterapeuttisessa valvonnassa. Gesellin huonetta käyttämällä psykologi voi olla potilaansa kanssa samalla kun joukko ammattilaisia arvioi tapahtumia. Tällä tavalla he saavat suuntaa tai arvion siitä, kuinka istunto tai prosessi sujui.

Gesellin huoneen rajoitukset

Vaikka se on väline, joka tuo suuria etuja, sillä on myös rajoituksensa. Katsotaanpa niitä:

  • Tietoinen suostumus. Kaikille suoritetuille toimenpiteille on saatava tarkkailtavan henkilön hyväksyntä. Tämä takaa myös henkilön luottamuksellisuuden ja suojan.
  • Se ei sovellu pitkäaikaiseen psykoterapeuttiseen prosessiin. Se, että ihmiset tietävät, että heitä voidaan tarkkailla, on muuttuja, joka voi estää luottamuksellisen ympäristön muodostumisen – sellaisen, joka vahvistaa psykoterapeutin ja potilaan välistä sidettä.

Tutkimus tukee sen käyttöä

Nämä rajoitukset eivät kuitenkaan tarkoita, etteikö tämä olisi arvokas työkalu psykologian alalla. On olemassa tutkimuksia, jotka osoittavat sen hyödyllisyyden. Esimerkiksi artikkelissa “Utility of the Gesell Chamber in the development of the Psychologist’s professional competences in Machala Technical University” esitetty tutkimus.

Tässä artikkelissa osoitetaan, kuinka teoreettinen tieto ja käytännön työ voidaan yhdistää Gesellin huoneen avulla. Tästä on hyötyä psykologin koulutuksessa, jotta hän voi hankkia pätevyyksiä, joista on hyötyä hänen ammatillisessa työssään.

Hondurasilaisen asianajajan Gina María Sierra Zelayn kirjoittamassa artikkelissa Gesellin huoneen käytöstä lasten seksuaalisen hyväksikäytön tutkintavälineenä voidaan nähdä tämän välineen tärkeys, erityisesti silloin, kun on kyse väkivallasta kärsineistä ihmisistä. Tämän menetelmän käyttäminen tarkoittaa, että he eivät ole alttiina syytöksille ja epäillyille. Jos he olisivat, se voisi muuttaa heidän todistustaan ja aiheuttaa emotionaalista epävakautta.

Lyhyesti sanottuna Gesellin huone on loistava väline sekä koulutukseen että tutkimiseen. Sen hyveet vaihtelevat sen käyttötarkoituksesta riippuen. Psykologiassa se helpottaa potilaan tai arvioitavan kohteen tutkimista sekä seurantaa, valvontaa ja oppimista.


Kaikki lainatut lähteet tarkistettiin perusteellisesti tiimimme toimesta varmistaaksemme niiden laadun, luotettavuuden, ajantasaisuuden ja pätevyyden. Tämän artikkelin bibliografia katsottiin luotettavaksi ja akateemisesti tai tieteellisesti tarkaksi.


  • Sierra Zelaya, G. M. (2013). Cámara de Geseell como herramienta investigativa en los abusos sexuales de niños y niñas: caso Honduras.
  • Salamea Nieto, R.M. (2015). Utilidad de la cámara de Gesell en el desarrollo de las competencias profesionales del Psicólogo en la Universidad Técnica de Machala.

Tämä teksti on tarkoitettu vain tiedoksi eikä se korvaa ammattilaisen konsultaatiota. Jos sinulla on kysyttävää, konsultoi asiantuntijaasi.