Autistilasten auttaminen koronaviruskriisin aikana: 7 strategiaa

21 toukokuu, 2020
Rutiinien muuttuminen ja eristäytyminen vaikuttavat erityisesti yhteen haavoittuvaan ihmisryhmään: autistilapsiin. Meidän on ymmärrettävä heidän tarpeitaan ja annettava heille tukea. Näistä strategioista voi olla apua!
 

Heidän tavanomaiset rutiininsa ovat tiessään. Heidät on revitty irti omasta normaalistaan, päivittäin noudattamastaan ohjelmasta, joka toi heille turvaa, merkitystä, rauhaa ja jopa iloa. Autistilasten auttaminen koronaviruskriisin aikana on yksi prioriteeteistamme, joka meidän tulisi pitää tiukasti mielessä. Tällä hetkellä monet perheet kohtaavat suuria vaikeuksia tämän uuden tilanteen edessä.

Kukaan, jolla ei ole ensikäden kokemusta autistien kanssa toimivan vanhemman tai opettajan elämästä, ei voi ymmärtää, mitä tämä muutos näille ihmisille merkitsee.

On selvää, että me kaikki kärsimme nykyisten olosuhteiden vaikutuksista. Me kaikki olemme laittaneet suunnitelmat, tehtävät, tottumukset ja jopa työt jäihin. Autismikirjon häiriöistä kärsivien lasten, teini-ikäisten ja aikuisten turhautuminen on kuitenkin nähtävissä ja kuultavissa selkeästi.

Joillakin heistä alkaa jälleen sitkeästi esiintyä toistuvia liikkeitä ja toimintoja. Toiset saattavat käyttäytyä aggressivisesti. Suurin osa turvautuu hiljaisuuteen tai jopa itkuun. Jos he kommunikoivat niukasti aiemmin, nyt he puhuvat vieläkin vähemmän. He ovat hukassa uusissa rutiineissaan, joita he eivät ymmärrä.

Tästä syystä yhteiskunnan onkin suhtauduttava hienotunteisesti tähän ihmisryhmään ja tarjottava heille apua ja resursseja.

Autistilasten auttaminen koronaviruskriisin aikana on erityisen tärkeää
 

Autistilasten auttaminen koronaviruskriisin aikana: seitsemän strategiaa

Esimerkiksi Espanjassa terveysministeriö on antanut luvan autistia sairastaville ihmisille mennä ulos perheenjäsenen seurassa tehden asianmukaiset suojatoimenpiteet ja pitäen mukanaan todistusta häiriöstään.

Nämä päivittäiset kävelyt ovat heille henkäys raitista ilmaa ja jotain, mitä meidän tulisi kunnioittaa. Surullista kyllä, ja vaikka tämä voi yllättää, moni huutaa heille parvekkeiltaan nähdessään heidät ulkona.

Tämä myöntymys on välttämättömyys näille lapsille ja nuorille. Ei pidä unohtaa, että he eivät enää pääse terapiaan eikä heidän tarpeisiinsa enää vastata.

Monilla autismikirjon häiriöistä kärsivillä ihmisillä on nähtävissä vaikeita sopeutumisongelmia. Tämä on niin vakavaa, että se voi jopa vaarantaa heidän perheensä.

Tunteet ja turhautuminen kasautuvat kuin aikapommi ja voivat ilmetä hyvin ongelmallisena käytöksenä. Heistä voi tulla aggressiivisia tai he voivat vahingoittaa itseään. Vaikka useimmat lankeavat häiriökäytökseen ja toistuviin toimintoihin, heillä voi esiintyä myös kaikupuhetta eli samojen lauseiden toistamista yhä uudelleen ja uudelleen.

Auttaaksesi autistilapsia koronaviruskriisin aikana sinun on otettava huomioon joukko strategioita. Tässä muutamia esimerkkejä.

1. Selkiytä heidän rutiininsa piirtelyn ja korttien kautta

Autistilasten ja -nuorten on omaksuttava uusia rutiineja. Jotta he voisivat ymmärtää niitä, voimme hyödyntää tässä piirustuksia, jotka tarkentavat heille mitä tehtävää tehdään milloinkin.

 

Heille on annettava selkeitä, yksinkertaisia ja myönteisiä ohjeita heti heräämisen jälkeen. Voimme tehdä visuaalisen aikataulun ja laittaa sen seinälle heidän nähtävilleen.

2. Pue heidät aivan kuin he olisivat menossa kouluun

Yksi keino ylläpitää ”normaaliutta” arjessa on antaa lapsen pukeutua aivan kuin hän olisi menossa kouluun. Älä anna hänen pysyä yöpuvussa koko päivää. On myös ensiarvoisen tärkeää, että lapsi noudattaa samaa rutiinia koulutöiden osalta.

3. Anna aikaa lapsen omille kiinnostuksenkohteille

Useimmilla lapsilla, olivatpa he autistisia tai neurotyypillisiä, on usein erityiset kiinnostuksenkohteensa, jotka eivät aina liity tiettyyn kouluaineeseen.

Monet heistä rakastavat muun muassa piirtelyä, eläimiä, musiikkia, avaruutta ja elokuvia. Meidän on oltava luovia keksiäksemme heille pelejä tai projekteja, jotka pitävät heidän huomionsa tietyssä puuhassa.

Autistilasten auttaminen on ensisijainen asia koronaviruskriisin aikana

4. Yksinkertaista ja motivoivaa päivittäistä liikuntaa

Yksi keino auttaa autistilapsia koronaviruskriisin aikana on rohkaista heitä liikkumaan. On totta, että näillä lapsilla on tavallisesti heikko motorinen koordinaatio ja rytmitaju, mutta heidän tulisi siitä huolimatta pysyä liikkeessä ja aktiivisina.

 

YouTubesta löytyy hauskoja tansseja ja myös yksinkertaisia liikuntaharjoituksia, jotka pitävät lapset liikkeessä ja saavat aikaan positiivisia tunteita.

5. Tunnekortit omien tunteiden ilmaisemiseksi

Yksi erinomainen väline tässä tilanteessa ovat ”tunnekortit”. Ne ovat yksinkertaisesti vain piirustuksia, joissa kasvot ilmaisevat erilaisia tunteita, kuten surua, vihaa, tyytyväisyyttä ja tylsyyttä.

Pitkin päivää autismikirjon häiriöistä kärsivät ihmiset saattavat kokea tunteita ja tuntemuksia, joita he eivät osaa pukea sanoiksi. Asiantuntijat suosittelevat heille jonkinlaisia välineitä sen tekemiseen, jotta he voivat ilmaista perheenjäsenilleen omia tunteitaan.

6. Vähennä altistumista kuville ja tiedoille pandemiasta

Näiden lasten tulisi altistua viimeisimmille tiedoille pandemiasta mahdollisimman vähän. Valitse heille ajanvietteeksi elokuvia ja muuta puuhaa.

Autistilapset ovat hyvin herkkiä ja saattavat sisäistää pelkonsa ja ahdistuksensa. Ajatus siitä, että isovanhemmat tulevat kuolemaan tai äiti ja isä sairastuvat, saattaa todella juuttua heidän mieleensä ja saada heidät pois tolaltaan. Valvo siis koko ajan sitä, mitä he näkevät ja katsovat.

 

7. Autistilasten auttaminen koronaviruskriisin aikana: etätuki

Auttaaksemme autistilapsia koronaviruskriisin aikana perheitä ei voi jättää yksin. He tarvitsevat etätukea, joko psykologeilta videopuheluiden kautta tai terapeuteilta, jotka tulevat kotiin auttamaan lasten ulkoilussa.

Perheiden olisi hyvä myös olla yhteydessä muiden samassa tilanteessa olevien perheiden kanssa. Autistilasten vanhempien tukiverkko on aina suuresti hyödyksi. Sen kautta he voivat jakaa ideoita ja rohkaista toisiaan, sekä jakaa tunteita, ongelmia, kysymyksiä ja toivoa keskenään.

Pidetään tämä kaikki mielessä. Ollaan ymmärtäväisiä näitä lapsia ja teini-ikäisiä kohtaan, ja rakennetaan siltoja heidän auttamisekseen.