Humanisti Carl Rogersin elämäkerta

Tarkistanut ja hyväksynyt: psykologi Sergio De Dios González

Kirjoittanut Edith Sánchez

Viimeisin päivitys: 06 syyskuuta, 2024

Carl Rogersia (1902-1987) pidetään yhtenä 1900-luvun tärkeimmistä psykoterapeuteista. Hänen voisi sanoa olevan kuin Sigmund Freud tällä alalla: vaikka hänellä on myös vastustajia, harvat uskaltavat kyseenalaistaa hänen työnsä vaikutusta psykologian historiaan.

Tämä psykoterapeutti kehitti työtään aikana, jolloin toimialoja oli periaatteessa vain kaksi. Nämä olivat behaviorismi ja psykoanalyysi. Käytännössä monet psykoterapeutit huomasivat kuitenkin, että nämä kaksi paradigmaa eivät aina olleet tehokkaita. Rogers kehitti uuden polun, joka on voimassa vielä tänäänkin.

Abraham Maslowin ohella Rogersia pidetään humanistisen psykologian perustajana. Tämä lähestymistapa perustuu terapiaan tulevien asiakkaiden kunnioittamiseen ja empatiaan. Carl Rogersin malli tunnetaan asiakaskeskeisenä terapiana tai henkilökeskeisenä terapiana.

“Olen liikuttunut ja tyytyväinen, kun näen vilauksen tai sallin itselleni tunteen, että joku välittää minusta, hyväksyy minut, ihailee minua tai kehuu minua.”

-Carl Rogers-

Lapsuus

Carl Rogers syntyi 8. tammikuuta 1902 Oak Parkissa (Illinois, Yhdysvallat), esikaupunkialueella lähellä Chicagoa. Hän oli neljäs kuudesta sisaruksesta. Hänen isänsä oli arvostettu rakennusinsinööri ja hänen äitinsä oli perinteinen kotiäiti. Hänen perheessään oli vahva uskonnollinen taipumus, jonka Rogers määritteli “erittäin tiukaksi ja periksiantamattomaksi”.

Hän oppi lukemaan todella varhain. Tästä syystä hän aloitti peruskoulun suoraan toiselta luokalta. Kun hän oli 12-vuotias, perhe muutti maatilalle 30 mailin päässä Chicagosta. Hänen vanhempansa yrittivät mahdollisesti pitää lapsensa poissa “esikaupunkielämän kiusauksista”.

Rogers vietti siellä koko nuoruutensa. Hän kehitti kaksi suurta kiinnostusta, joita hän jatkoi koko elämänsä ajan: perhoset ja maatalous. Sanotaan, että ne olivat hänen johdatuksensa tieteeseen. Muuten hän oli melko yksinäinen nuori mies, itsenäinen ja kurinalainen.

Maataloustöistä psykologiaan

Vuonna 1919 Rogers aloitti maataloustieteiden opinnot Wisconsinin yliopistossa. Hieman jälkeenpäin hän kuitenkin siirtyi opiskelemaan historiaa. Myöhemmin hän aloitti teologian koulutuksen ja osallistui pappisseminaariin, koska hän uskoi että hänellä oli kutsumus tulla papiksi. Vuonna 1922 hänet valittiin osallistumaan World Student Christian Federationin kansainväliseen konferenssiin Kiinassa.

Tapahtuma kesti kuusi kuukautta. Tänä aikana hän alkoi muuttaa ajatuksiaan. Erityisesti itämainen kulttuuri sai hänet epäilemään joitakin oman uskontonsa perusnäkökohtia.

Palattuaan Yhdysvaltoihin hän jatkoi historian opintojaan ja valmistui. Pian tämän jälkeen hän meni naimisiin Helen Elliotin kanssa, jonka hän oli tuntenut lapsuudesta asti. Hän osallistui myös toiseen teologiseen seminaariin New Yorkissa. Myöhemmin hän aloitti koulutuspsykologian opinnot Columbian yliopistossa. Hän valmistui psykologian tohtoriksi vuonna 1931 ja rakensi loistavan uran tällä alalla siitä lähtien.

Carl Rogersin tärkeitä panoksia

Aluksi Rogersiin vaikuttivat suuresti aikansa suuret ajattelijat. Hän aloitti kliinisen työnsä lapsiin kohdistuvan julmuuden torjuntayhdistyksen (Society for the Prevention of Cruelty to Children) lastentutkimuksen osastolla. Siellä hän huomasi, että teoreettiset paradigmat eivät aina olleet niin tehokkaita kaikissa konkreettisissa tapauksissa.

Työskenneltyään 12 vuotta nuorisorikollisten parissa hän opetti useita kursseja Rochesterin yliopistossa. Vuonna 1940 hän aloitti Ohion yliopistossa professorina. Siihen mennessä hän tiesi, että hän oli kehittänyt uuden mallin psykoterapeuttisesta hoidosta. Hieman myöhemmin ilmestyivät hänen ensimmäiset julkaisunsa. Ne herättivät sekä kritiikkiä että kiinnostusta.

Tohtori Rogers määritti kolme avainta onnistuneeseen psykoterapiaan. Ne olivat empaattinen ymmärrys, ehdoton positiivinen hyväksyntä ja kongruenssi. Jälkimmäinen oli tärkein ja myös monimutkaisin. Se olettaa, että ei ole paljon etäisyyttä sen välillä, millainen joku on ja millainen hänen pitäisi olla. Toisin sanoen, ihmisen tekemisen ja aidon itsen välillä on synkronisaatio.

Rogers ei ainoastaan kääntänyt psykoterapiaa päälaelleen, vaan hän kehitti myös persoonallisuusteorian. Hän ehdotti myös suuntaamattomuuden mallia pedagogiikassa. Hän kirjoitti ahkerasti elämänsä loppuun asti, vuoteen 1987. Hänen merkittävin työnsä oli Client-Centered Therapy, joka julkaistiin vuonna 1951. Rogers sai lukuisia palkintoja. Nykyään hänet muistetaan yhtenä psykologian suurimmista henkilöistä.