Tänään se alkaa: elokuva, joka kertoo julkisten koulujen merkityksestä

Kirjoittanut ja tarkastanut psykologi Cristina Roda Rivera

Viimeisin päivitys: 08 maaliskuuta, 2024

Tänään se alkaa (alkuperäiseltä nimeltään Ça commence aujourd’hui) on ranskalainen elokuva, joka julkaistiin vuonna 1999 ja jonka on ohjannut ranskalainen Bertrand Tavernier. Se on ehdoton mestariteos, joka kertoo julkisen koulun elämästä äärimmäisessä tilanteessa. Se on myös kunnianosoitus perheille, jotka sukupolvesta toiseen jatkavat maailman rakentamista. He ovat näkymättömiä ihmisiä, joita järjestelmä lyö jatkuvasti armotta.

Elokuva kertoo Daniel Lefebvrestä (Philippe Torreton), kaivostyöläisen pojasta, joka toimii päiväkodin johtajana Herningissä lähellä Valenciennesia Pohjois-Ranskassa. Hän harjoittaa ammattiaan intohimoisesti alueella, joka oli aikoinaan rikas, mutta jota työttömyys nyt vaivaa. Daniel huomaa, että hänen on puututtava asiaan ja yritettävä lievittää tilannetta, joka vaikuttaa hänen päiväkotinsa lapsiin.

Tänään se alkaa näyttää opettajan radikaalin taistelun byrokratiaa, kaksoisstandardeja ja kurjuutta vastaan työttömyyden tuomitsemassa kaupungissa. Se on tarina henkilöstä, joka uskoo oppilaidensa elämään ja tulevaisuuteen. Itse asiassa pienet lapset ovat elokuvan todellisia päähenkilöitä.

Elokuvaa voisi varmasti luonnehtia militantiksi. Se puolustaa julkista koulua koko yhteiskunnan tasa-arvon, solidaarisuuden ja inhimillisen potentiaalin takaajana.

Opettaja järjestelmää vastaan

Elokuvan Tänään se alkaa käsikirjoituksen ovat kirjoittaneet Dominique Sampiero, Bertrand Tavernier ja Tiffany Tavernier. Se sai inspiraationsa Sampieron omasta kokemuksesta lastentarhan johtajana Pohjois-Ranskassa. Se on kunnianhimoinen draama elokuvan ja dokumentin puolivälissä.

Yhdessä ensimmäisistä kohtauksista rouva Henry, eräs äiti, saapuu hakemaan tytärtään Laetitiaa hyvin myöhään. Hän haluaa antaa tälle suukon, mutta murtuu täysin, koska hän on niin humalassa. Hämmentyneenä hän pakenee ja jättää tyttärensä ja vauvansa päiväkotiin.

Daniel päättää viedä lapset kotiin huolimatta säännöistä, jotka kieltävät tällaisen menettelyn. Tämä tapaus saa hänet pohtimaan päiväkodin hylättyä ja laiminlyötyä tilaa, jossa on velkojen vaivaama äiti ja kuorma-autonkuljettajaisä, joka yrittää parhaansa mukaan päästä eteenpäin.

Taistelu vailla vastausta

Daniel Lefebvre on tietoinen siitä, että koulu on paikka, jossa monet resursseja vailla olevan järjestelmän heikot kohdat tulevat pintaan kaikessa ankaruudessaan.

Daniel tekee työtään sosiaalipalvelujen johtajana, ja hän on hämmentynyt hoidettavien tapausten määrästä. Itse asiassa lapset ovat sosioekonomisen romahduksen ensimmäisiä uhreja. He elävät äärimmäisissä tilanteissa joidenkin kyvyttömyyden ja toisten laiminlyönnin vuoksi.

Myrskyinen Torreton ruiskuttaa henkilökohtaisen suuttumuksen sävyn Danielin rooliin, joka kohtaa jatkuvia hätätilanteita. Olipa kyseessä pahoinpidellyt lapset päiväkodissa tai hänen tyttöystävänsä käyttäytymisongelmista kärsivä poika, hän pelastaa aina jonkun.

Ei ole yllättävää, että kun hänen isänsä saa sydänkohtauksen, hän ryntää apuun. Kun pariskunta sanoo, että he eivät voi herätä ajoissa lähettääkseen poikansa kouluun, hän kertoo heille, kuinka ihana heidän poikansa on ja että koulu tekee hänelle niin paljon hyvää.

Daniel on kuin itsepäinen nuori poika, joka on syvästi kiintynyt työhönsä opettajana. Hänellä ei ole aikaa tuomita perheitä heidän ongelmiensa vuoksi, mutta samalla hänen on raportoitava kaikenlaisista pahoinpitelyistä.

Julkisen koulun tärkeän roolin vahva puolustaminen

Kädessä pidettävällä panoraamakameralla elokuva siirtyy realismista melodraamaan, usein humoristisesti, mutta ei aina onnistuneesti.

Elokuva herättää aistimme ja saa meidät tietoisiksi siitä, kuinka julmasti realistinen se on. Uskomme ja kärsimme kaikkien hahmojen mukana. Todistamamme onnettomat tapahtumat ovat ennakoitavissa, ja lisäksi täysin vältettävissä.

Käsikirjoituksessa tarkastellaan monia haasteita ja ongelmia, joita länsimaiset yhteiskunnat ja niiden julkiset koulut kohtaavat äärimmäisissä tilanteissa. Ongelmia, kuten solidaarisuuden puute, työttömyys, köyhyystaskut yltäkylläisyyden keskellä, huumeet, alkoholismi, perheiden hajoamiset, isän ja äidin raakuus, vaikeudet sovittaa työ ja perhe yhteen sekä vanhempien huolimattomuus.

Perheen rooli

Tänään se alkaa tutkii myös perheen itsensä potentiaalia sosiaalisena edustajana, erityisesti sen roolia opettajien ja kasvattajien tukemisessa.

Elokuva herättää tarpeen rakentaa uudelleen perheen ydin. Esitetyt perheet kärsivät suuresti työttömyydestä ja monista muista horjuttavista tekijöistä. Tämä tarkoittaa, että opettajan tehtävä hämärtyy. Oppilaat tulevat kotiin, eikä kukaan kiinnitä huomiota siihen, mitä he lukevat tai mitä he syövät. Kukaan ei auta heitä tekemään läksyjä.

Valitettavasti monissa tapauksissa perhe pilaa kaiken, mitä opettaja saavuttaa. Siksi länsimaisen yhteiskunnan on saatava takaisin joukko moraali- ja kansalaisarvoja, jotka ovat kadonneet tai vääristyneet. Esimerkiksi työn ja perhe-elämän tasapaino, vanhempien lastenhoito ja perheiden kunnioitus opettajien työtä kohtaan.

Tänään se alkaa voitti kunniamaininnan ja kansainvälisen kriitikkojen palkinnon Berliinin elokuvajuhlilla. Se sai noin 30 minuutin suosionosoitukset voiton jälkeen.

Tämä elokuva sai ranskalaisen ja kansainvälisen yleisön tuen ja voitti palkinnon San Sebastianin filmifestivaaleilla (Espanja) sekä kiitosta useimpien kriitikkojen keskuudessa. Se on klassikko. Lisäksi se on paras mahdollinen elokuva, joka saa meidät ymmärtämään julkisten koulujen korvaamattoman arvon.